1. Se elaboró, en cooperación con el Centro de Economía para la Gestión, un estudio sobre el empleo en las empresas de menor tamaño y sobre una agenda de convergencia para el diálogo social entre el sindicalismo y las PyMEs, en el marco de un proyecto sobre “Diálogo Social”, financiado por el BID, a través de la agencia española LKS. (2007).

1. Talleres-seminarios con la participación de dirigentes sindicales nacionales con académicos de FACEA y de otros centros académicos, para analizar distintas temáticas de interés del sindicalismo, tales como: la formación de los salarios; relación entre salarios y productividad; la negociación colectiva como instrumentos de autorregulación entre sindicatos y empresas y como instancia privilegiada de diálogo social. Las ponencias y debates 2007 se concretaron en dos publicaciones conjuntas. (2007).
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1. Curso taller para académicos de diversas facultades de la UCEN: “Reflexión Académica e Interdisciplinaria en Torno a un Salario Ético”
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En una experiencia inédita en Chile, el Centro de Relaciones Laborales (CRL) de FACEA ha  diseñado el curso b-learning de formación de líderes sindicales en metodologías de Diálogo Social, producto de un Convenio de financiación suscrito entre la Fundación Instituto de Estudios Laborales- FIEL/CUT y la Comisión Europea en Chile (UE), en asociación con la Central Unitaria de Trabajadores (CUT) y la UCEN, en un proyecto de dos años de duración. 

El importante aporte de la  Universidad reside en la formulación e implementación académica del Proyecto, el cual se propone fortalecer la capacidad del sindicalismo como actor socio-político y como agente activo en la gestación de una cultura de diálogo social, permitiéndole  incidir en la definición e implementación de procesos de cambio: de crecimiento económico  con inclusión y participación social.

En lo concreto, el proyecto hace parte de un programa de formación de dirigentas y dirigentas sindicales de la Escuela Nacional Sindical-Chile: sistema nacional de formación y desarrollo sindical permanente de la Central Unitaria de Trabajadores (CUT).

El proyecto  persigue desarrollar competencias sindicales propias para la formación de sus cuadros dirigenciales, a fin de asumir de mejor forma su rol de representación política, económica y social, reforzando sus capacidades de interlocución y de propuestas frente al empresariado, las autoridades públicas y las organizaciones de la sociedad civil, mediante la negociación, el diálogo y el logro de acuerdos.

Como objetivos específicos se plantean: el generar una metodología de educación a distancia y semipresencial para la formación de líderes sindicales, expertos en formación,  en negociación colectiva y diálogo social; el capacitar a 130 líderes sindicales desarrollando sus competencias como formadores en las mismas áreas; y  el  de elaborar un sistema de evaluación y seguimiento de los procesos de formación con sus correspondientes indicadores de medición.

Las responsabilidades de FACEA, a través del CRL, se centran en el diseño del programa de formación y la formulación de la metodología educativa, junto a un sistema de seguimiento y evaluación;  en la coordinación académica, la elaboración de contenidos junto a la instalación e implementación de un sistema tutorial; y finalmente, en el diseño e implementación del proyecto de formación en la plataforma informática de la UCEN (virtualización), conjuntamente con la asistencia técnica, el monitoreo y el seguimiento del proceso formativo.

Para la formación de las y los dirigentes, el programa se ha estructurado en tres cursos o macro- zonas; comenzando el primero de ellos, a fines de julio, con dirigentes que provenientes de la macro-zona central. Cada curso tendrá una duración de cinco meses, realizándose los dos restantes en el curso del año 2010.

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